高燕妮老师的一节课

九月，新的学期新风貌，教学工作有条不紊的进行着。迎着初秋的晨风，我们跨进了这所美丽的校园—第十一小学。

为提高我校年轻教师的教育教学能力，本着“学习”的态度，我校开展了听课评课活动。

9月27日上午第一节课，全校语文老师在白校长的带领下到二三班听了高燕妮老师精彩的一节课《语文园地二》中的部首查字法。

第一、新课导入，高老师用一个谜语打开了新课堂，同学们猜出谜底，课堂既具有趣味性，又抓住了学生的心。

第二、猜完谜语紧接着出示了学习目标，使同学们对整节课的学习任务有了一个大致了解，高老师教学语言亲切，从认识字典开始，然后特别细致的讲授了部首查字法的步骤，孩子们也紧跟老师步伐学习这项技能，看到同学们踊跃的发言，高老师给予肯定和鼓励。

第三、课堂上，高老师首先带孩子们回忆了一年级学习过的音序查字法，然后通过举例过渡到部首查字法。课堂上学生们通过自己独立查字典、同桌互相交流、上黑板写出要查字的正确部首和除去部首还有几画，我们能充分感受到这节课学生的掌握情况。整节课安排非常合理，给我留下了非常深刻的印象。

听课结束后，在白校长的带领下教研组及全校语文老师在会议室进行教研，听课的老师对课堂教学中的优点给予肯定，同时又指出存在的问题并商讨解决办法，促进了教师间的相互学习与交流。

这样的听课评课活动，给了我们年轻的新手老师一个很好的吸取经验的机会，拓宽我们的思维，了解与自己不同的教学风格会有不同的效果，是我们走向成功的重要途径，也是我们能正视自己问题的好机会。我相信通过这种方式我们不断的学习不断的提升，教学技能一定会大有进步，也希望我们十一小学可以越来越好。