2021年组内听课汇总
又到了阳春三月的好时节，天气回暖，万物复苏，伴随着微风的轻叩，打开窗，迎面吹来了春天的味道。成功源于共享，合作成就未来，课堂研讨不仅仅是必要的教学环节，更是感悟的传达和体验的分享。保德县第十一小学一年级语文教研组在白冰校长以及组长白光老师的带领下，各位教师积极准备、本着互相学习、互相找不足的态度于本学期开展了多次的听课、评课活动。教研每位执教老师都把组内听课活动当做一次机遇，在上课前都做了精心准备，努力上好每一节课。让我们一起来回顾执教老师们的风采吧！ 课件展示精心制作课件，更好地辅助教学。
课堂展示 《小青蛙》张宇芳老师 《小青蛙》是一篇儿歌，本堂课给了学生足够自主学习的空间，通过让孩子们独立、自主地发现问题，解决问题，表达与交流，促进了学生的成长。
《小青蛙》闫涛老师闫涛老师执教的是《小青蛙》的第二课时，新课的导入从复习旧知入手，为学习新内容作铺垫，并以“儿童化的语言”引导学生认识新朋友，激发学生学习新知的热情，进入学习状态，采用多种生动活泼的方式复现词语，学生在愉快的情镜中更好地识记词语。
《口语交际》张进老师本次口语交际是以连环画的形式呈现的一个有趣的童话故事。教材借助《老鼠嫁女》的故事，激发学生看图片，听故事的兴趣。学生通过仔细观察和聆听，掌握听故事的要领；再以连环画为载体学习讲故事，做到声音洪亮，让别人听清楚，从而学会如何听故事和讲故事。最终达到训练口语表达，培养交际能力的目的。
《吃水不忘挖井人》张宇霞老师 《吃水不忘挖井人》是篇传统革命题材的文章，它与我们现在的生活有些距离，学生比较难以想象。在教学中，张老师设法让孩子了解伟人，体会沙洲坝村民对毛主席的恩情世代不忘的情怀。
《猜字谜》康宇霞老师 小学一年级的孩子，注意力一次性集中的时间在10 20分钟以内。超过这个时间，孩子会感觉到累，容易走神。如何激发学生上课的兴趣，这考验着老师的智慧。学习生字本身很枯燥，如果以学生喜欢的方式去教，往往事半功倍。康老师展示的《猜字谜》一课，在课上学生积极发言，踊跃举手，可以通过这堂课引起对生字的学习兴趣，并且能够联系自己的生活实际来回答问题。
认真听课的学生们
认真听课的老师 在听课期间，每位前来观摩的教师聚精会神，认真做好有关教学过程和教学效果的听课记录。
评课
每次课后，教研组总聚集在一起进行评课活动。评课时，每位教师本着实事求是的态度各抒己见，热情诚恳地交流听课后的收获，同时，对于执教老师的不足之处也能客观指出。教研组内讨论气氛浓厚，达到了相互促进，教学相长的目的。
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