第十一小学一年级教师个人素质提升活动

　　为了提升我校教师的业务素质和整体教学水平，规范教师的课堂教学管理和教学行为，激发全体教师参与教学技能训练的积极性，进一步提高教学质量，打造真实、高效的课堂，我校于2022年3月7日至3月16日举办了一年级教师个人素质提升活动。这次活动，不仅可以提高自身专业能力，同时也是一次教师间教学方法和教学思想的交流与碰撞。

　　讲台上，讲课教师本着“向课堂要质量，向课堂要效率”的原则认真教学。多样化的教学模式让课堂气氛十分活跃，每位学生都能跟着教师的引导认真地投入到学习中。

　　讲台下，听课教师认真聆听。教学过程重难点和师生交流的闪光点，都能在记录本上显示出来。教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，共同进步。

　　评课中，大家敞开自我、各抒己见，探索多种途径的教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识，高效、快速地提升科研教学的有效性，促进教师的专业成长。

　　每一节课都是一种磨砺，一种收获，一种成长。每一次听评课都是一个自我反思和自我提升的过程。我们将继续以课堂为主阵地，以教研活动为抓手，备好每一节课，上好每一节课，不断学习他人，优化自己，为学生的成长添枝加叶，共同提高，共同成长。